Vom Vorbildsein und Fehlererlauben: Wie wir als Eltern ticken

Shownotes

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Caro und Paul widmen sich in dieser Folge dem Thema Erziehung und der Frage, wie man ohne Handbuch zwei Kinder mit neun Jahren Altersunterschied großzieht. Die beiden reflektieren ehrlich über ihre Rollen als „harter Part“ und „Schwachstelle“. Paul stellt dabei fest, wie seine eigene Kindheit ohne Geschenke ihn heute beeinflusst, seinen Kindern jeden Wunsch erfüllen zu wollen. Ein warmherziger Austausch über den Mut zum unperfekten Elternsein, den Wert von Ehrlichkeit im „Safe Space“ Familie und die Kunst, auch mal „schön Scheiße zu bauen“.

Im Kopf unterwegs erscheint immer mittwochs kostenlos bei Podimo.

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Im Kopf unterwegs ist eine Produktion von ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Podimo⁠.

Credits Hosts: Caro & Paul Dumitrescu Kamera & Schnitt: Dennis Wienecke Producerin: Nicole Staerke Executive Producerin: Juliane Rinne Marketing: Nina Dreyer

Transkript anzeigen

00:00:03: Du darfst starten.

00:00:05: Schön, dass ihr wieder dabei seid bei Engkopf unterwegs mit meine charmanten Frau Caroline und natürlich der bezahlende Paulie.

00:00:13: Caroline sagst du mal nur, wenn ich irgendwas ... Nee, meine Mutter, du nicht?

00:00:17: Meine Mutter hat immer gesagt, Caroline!

00:00:19: Ja, Caroline Dumitrescu.

00:00:21: Dann weißt du ganz genau jetzt ist ernst.

00:00:25: Im Kopf unterwegs mit Caro & Paul.

00:00:29: Willkommen zu unserem Thema, den Kindern.

00:00:32: Wenn man schon den vollen Namen sagt ... Da wissen die mittlerweile auch.

00:00:35: jetzt ist schon ernst gemeint.

00:00:38: Aber haben

00:00:38: wir noch nie gemacht.

00:00:39: und warum nicht?

00:00:40: Weil das bei mir immer gemacht wurde.

00:00:42: Ich fand es immer so schlimm, wenn meine Eltern mich mit vollem Namen wussten, ich halte die Kacke brennt.

00:00:48: Bei mir kam's hin dazu, weil mir gab's ein Trosche, darüber hab ich

00:00:52: mal gesprochen.

00:00:53: Wir machen das nicht bei unseren Kindern!

00:00:56: Also wir haben ja in der Folge davor jetzt schon mal mit Noah gesprochen.

00:00:59: So ein bisschen über das Thema, wer zieht eigentlich unseren zweiten Sohn?

00:01:03: Weil die einfach einen großen Altersunterschied haben.

00:01:07: Sie sind

00:01:07: neun Jahre auseinander und was wir jetzt da so merken ist ganz witzig dass jetzt irgendwie einer dazu kommt der uns jetzt reguliert in unserer Art und Weise, wie wir erziehen.

00:01:21: Und das sind nicht total

00:01:22: spannend!

00:01:22: Es gibt so einen Beobachter,

00:01:25: der

00:01:25: eigentlich auch Teil der Erziehung gewesen ist, also Teil unserer Erziehungen.

00:01:28: Aber unsere Erziehungszeit bei dem zweiten bewertet es.

00:01:32: Also nicht den negativen

00:01:33: Sinn?

00:01:33: Nee, genau.

00:01:34: Also er sagt nicht, dass war aber bei mir nicht

00:01:36: gut.

00:01:37: Das müsst ihr anders machen sondern er kommt dann manchmal aus dem Hinterhalt Das müsst ihr irgendwie anders machen.

00:01:45: Der kann ja nicht erst zu Papa rennen und dann zu dir, du bist immer der Trottel weil Papa schon hundertmal erlaubt.

00:01:53: Obwohl er auch lange Zeit davon profitiert hat?

00:01:56: Ja genau.

00:01:57: aber ich glaube er sieht jetzt dass es unterm Strich vielleicht nicht so geil ist

00:02:01: Und wir

00:02:01: wissen's ja auch Wir wissen ja das dieses Beispiel Dass man gegeneinander ausgespielt wird halt wirklich nicht so cool ist.

00:02:10: Nein, das ist nicht so cool.

00:02:11: Aber ausspielen ... Ich würd's ja noch nicht immer richtig ausspielen sein.

00:02:14: Ich glaube schon, dass die Kinder sich die Schwachstelle merken.

00:02:19: Die Schwachsstellen?

00:02:20: Beide!

00:02:21: Da bringe er zeigen auf dich.

00:02:22: Auch nicht die Schwachtstelle Merken weil ich glaube schon was auch menschlich und richtig ist, dass jeder Mensch an sich eine Vorstellung hat wie ich meine Kindheit ziehen möchte.

00:02:38: Ja doch, ich glaube schon.

00:02:40: Du hast für dich eine Vorstellung?

00:02:42: Aber unbewusst glaub ich.

00:02:44: Es geht ja nicht zum Bewusstsein.

00:02:45: also man setzt sich nicht den und malt sich auch... Also ich wusste

00:02:47: eher was ich nicht will!

00:02:48: Ich glaube das ist bei ganz vielen Menschen auf ihre eigene Erziehung gucken wie bin ich groß geworden?

00:02:55: und für sich einfach ausmachen Das will ich nicht so machen beziehungsweise das mache ich anders.

00:03:01: aber wie man es dann anders macht das finde ich entsteht ja witzigerweise erst im Prozess.

00:03:06: Also wenn die Kinder dann da sind, dann ist das

00:03:07: so.

00:03:07: Es gibt ja keinen Handbuch dafür für niemanden.

00:03:10: So muss ein Kind erziehen.

00:03:12: Im Endeffekt spielt schon in die Partnerschaft eine Rolle wie man ein Kind erzählt.

00:03:17: Wie du aufgewachsen bist, wie ich aufgewachsene bin was du nicht willst und was ich nicht will.

00:03:21: Nichtsdestotrotz übernehmen viele Dinge von den Eltern, die vielleicht auch gut waren.

00:03:25: Sie erinnern mich jetzt nur an einen Satz von dir, denn immer wieder sagst ... Wenn ein Kind kommt und sagt es tut mir weh Dann sagt dann, was würdest du mal jetzt sagen?

00:03:36: Dann drückt nicht.

00:03:37: Oder mir juckt das.

00:03:38: Was würdest du mal sagen, dann kratzt nicht.

00:03:41: Das suchst du dir schon raus!

00:03:42: Ja,

00:03:43: weil es der einfachste Weg ist

00:03:44: und das hat meine

00:03:45: Mutter auch so gemacht.

00:03:46: Es war für sie schon der einfacheste Weg immer wenn irgendwas weh getan hat.

00:03:50: Mama, das tut mir weh, wenn ich hier drückte, dann habe meine Mutter gesagt, dann drückt da

00:03:53: nicht.

00:03:55: Also ich glaube schon dass jeder seine Vorstellung hat.

00:04:01: Also jeder hat seinen Rucksack, der mitbringt.

00:04:03: Das will ich nicht und ja... Ich bin nun mal die Schwachstelle das gebe ich auch offen ehrlich zu.

00:04:10: aber es hätte natürlich bei mir auch den Hintergrund wie ich immer in podcast gesagt habe dass ich als Kind nie was bekommen habe Dass sich wieder Geschenke noch Geburtstag gefeiert haben Und dass ich eigentlich derjenige war der zuerst sich selber was gegönnt hat.

00:04:30: Und das steckt halt in mir drin und ich weiß für mich, wie traurig ich war wenn andere Kinder etwas bekommen haben.

00:04:37: Ich weiß, wie ich traurisch war wenn ich mir was gewünscht habe nie bekommen hab.

00:04:41: Ich weiss wie ich im Schaufenster geguckt habe weil ich mir die Dinge nicht leisten konnte oder ich nie bekommen habe.

00:04:48: Das ist bei mir definitiv so ein Triggerpunkt.

00:04:51: wahrscheinlich gehe ich mal davon aus Und ich möchte das, meine Kinder ersparen.

00:04:57: Das ist aber

00:04:57: auch gar nicht schlimm.

00:04:58: Nein, da weiß es doch nicht, dass das immer gut ist.

00:05:01: Das weiß ich ja selber auch!

00:05:02: Das ist ja nicht immer gut und du hast ja auch deine Art... also wir sind auch nicht immer alles rum.

00:05:08: Wir sind uns vor den Kindern eigentlich zu neun, neunzig kommen und neun Prozent immer einig vor dem Kindern.

00:05:16: Aber wir haben schon unser Thema mit der Grund wo wir uns schon unterhalten wie du das siehst wie ich das sehe und dann sind auch nichts immer

00:05:23: einigs.

00:05:24: Also, ich finde, man muss sich auch nicht immer einig sein.

00:05:28: Man muss sich vor den Kindern einig oder für die Kinder einig sind.

00:05:32: Das ist eine andere Sache.

00:05:34: Aber dass du ... Ja, du bist der Schwachpunkt und das wissen die Kinder auch.

00:05:39: Ich finde, Schwachpunkten ist halt so ein fieses Wort.

00:05:43: Das hört sich so negativ aus.

00:05:45: Weil es ist

00:05:46: gar nicht.

00:05:47: Eigentlich bist du ... ist das ja total positiv behaftet, dass sie zu dir gehen.

00:05:51: Weil Sie immer wissen, dass Sie das bei dir dann eigentlich bekommen.

00:05:54: und jetzt muss man ja auch dazu sagen wir sind ja nun mal alle ein Produkt unserer Erziehung.

00:05:59: also es gab ja immer mal irgendjemanden der uns großgezogen hat im besten Fall liebevolle Eltern und trotzdem gibt es dafür kein Handbuch.

00:06:08: Also Ja Es stehen hunderttausend Handbücher da genau für dieses Thema in den Buchhandlungen.

00:06:15: aber ich finde Erziehung ist ja auch so ein Ding.

00:06:22: Da wächst man ja so rein, also es ist nichts.

00:06:25: Du wächst da rein?

00:06:26: Das

00:06:26: ist noch für wir mit Noah in Heidelberg im Krankenhaus nach zwei Tagen entlassen worden sind und es hieß so ein Süffenause.

00:06:36: Und wir beide uns angeguckt haben Wienerhause.

00:06:39: Jetzt hab ich gesagt weiß

00:06:41: ich nicht.

00:06:41: Gut meine Eltern weit weg gewohnt.

00:06:43: dann standen wir da und wir wussten einfach nicht weiter.

00:06:48: Und das ist, glaube ich, das bestärkt deine Aussage?

00:06:51: Es gibt kein Handbuch!

00:06:52: Wir waren plötzlich älter, man hat jetzt zehn Monate, zwei Jahre vorzubereiten...

00:06:56: Aber wie bereitet man sich darauf vor?

00:06:58: Egal,

00:06:59: eigentlich gar nicht.

00:06:59: Man freut sich nur, dass man irgendwie ältem wird.

00:07:02: Man fragt mal, es ist da und auf einmal sollst du im Endeffekt ein Kind erziehen?

00:07:07: Ich glaube an den Zielen denkst du gar nicht, sondern du ... Da komm ich durch

00:07:10: die Nummer durch.

00:07:12: Ja, ich hab ja näher in den Ziehungen gedacht und wusste das.

00:07:15: Oder

00:07:15: so raufgeguckt auf das Kind geguckt dachte okay warum eigentlich?

00:07:19: Waren wir uns eigentlich sicher?

00:07:20: Wollten wir das so?

00:07:22: Also was mir der Ziel immer wichtig war auch nach wie vor wichtig ist dass die Kinder Werte mit auf dem Weg bekommen.

00:07:31: Respektvoller miteinander umgehen Auf andere Menschen Rücksicht nehmen dass man, ja auch wie man mit einem Partner kommuniziert.

00:07:41: Also geschwisternder, mit uns kommuniziert...

00:07:43: Ich glaube das sind aber auch so die einzigen Regeln, die wir eigentlich haben?

00:07:48: Ja ich finde

00:07:49: da Regeln sowieso immer schwierig also wird ja immer davon gesprochen.

00:07:53: Unsere haben keine Regel, das muss man offen sagen!

00:07:57: Keine definierte Regel.

00:07:59: Doch schon,

00:07:59: finde ich schon!

00:08:00: Dann

00:08:00: geht's los?

00:08:01: Ja, nein, das ist ja keine ... Ich glaube du siehst einfach die Regeln gerade nicht, die es gibt.

00:08:06: also mal als Beispiel Noa zum Beispiel der wenn er ausgeht mit seinen Kumpels dann gibt es bei uns keine Regel.

00:08:14: so kann ich dass ich bin so groß geworden Du musst um Mitternacht zu Hause sein, du musst um eins Zuhause sein.

00:08:19: So, das war die Regel.

00:08:21: Wie ich aber nach hause gekommen war eigentlich Klar setze ich ins Taxi, mach das und dass.

00:08:27: Aber wir zum Beispiel bei Noah machen es ja anders.

00:08:29: Also mir

00:08:30: ist

00:08:30: wirklich relativ egal... Was ist das relativ egal?

00:08:34: Mir ist egal ob Noah um eins nach Hause kommt oder um drei.

00:08:38: Wichtig ist uns schon immer gewesen!

00:08:40: Und das war eigentlich diese Regel.

00:08:42: Wir haben gesagt, egal wann du kommst, wir sehen wo du bist.

00:08:45: Dein Handy ist an, wir können das kontrollieren Wie er nach Hause kommt und mit wem?

00:08:53: Die Regel ist immer, egal wann.

00:08:55: Du gehst nicht alleine wenn Mädels dabei sind oder auch wenn die früher nach Hause wollen in ihrer Truppe dann fahrt ihr alle nach Hause.

00:09:03: Dann fahr' ich dir mit den Mädels.

00:09:04: Genau!

00:09:04: Bringt die Mädels erst nach Hause und kommt erst dann kommst du nach Hause.

00:09:11: Wenn deine Jungs sagen sie wollen nicht um halb zwei nach hause sondern erst um zwei.

00:09:15: dann wartest du oder sie sind bereit mit dir zusammen zu fahren.

00:09:18: Aber keiner von euch fährt allein und das hat aber glaube ich auch damit zu tun, dass das auch der Freundeskreis weiß.

00:09:27: Im Grunde ist hier ein bisschen Open House bei uns.

00:09:30: Noah hat einen sehr engen und beständigen Freundeskreis, die können alle rein- und raus.

00:09:35: Die sitzen mit uns auf dem Sofa.

00:09:37: Wir wissen immer wo Noah ist und mit wem er abhängt und was sie gerade machen.

00:09:42: Oder du kommst nach Hause, sind in einem wie zehn paar Schuhe vor der Tür?

00:09:45: Dann weißt du okay jetzt sind die alle da.

00:09:48: Ja dann sind aber wirklich alle da.

00:09:50: ne!

00:09:50: Du

00:09:50: kommst zu rein und dann riecht es schon nach Tini, nach Pubertair... Die

00:09:55: Hälfte davon ist Oberkörper

00:09:57: frei.

00:09:59: Wir haben uns nie gefragt, warum die das machen?

00:10:01: Sie kommen rein und sind alle oberkörperfrei!

00:10:03: Und du kommst in der Küche rein... Ich weiß

00:10:04: ja auch einfach dass ich was zu gucken habe weil sie wissen jetzt kommt.

00:10:07: Nein aber ich glaube schon, dass sie sich so wohlfühlen hier.

00:10:12: Das ist die auch ungeniär zählend.

00:10:14: Jetzt muss man dazu sagen, wir dürfen hier an den Kühlschrank.

00:10:17: Wenn du

00:10:18: reinkommst und hast so einen zwei Meter Typ vor dir ... Der holt sich gerade aus dem Kühl-Schrank!

00:10:24: Hallo Karo!

00:10:26: Okay... Andere von Außenbetrachter würden sagen was ist da los?

00:10:31: Da sind zehn oder acht Jugendliche oberkörperfrei durch die Wohnung

00:10:36: laufen.

00:10:36: Aber da muss man dazusagen, da haben wir nur sehr selektiert also gut mitgegeben, dass er seine Freunde gut selektiert.

00:10:45: Also ab wann ist man ein Freund auswählt?

00:10:48: Ab wann gehört man zu diesem Inner Circle hier?

00:10:53: Ich sage es jetzt mal so ja!

00:10:56: Das ist unser Safe Space und... Ich freu mich, wenn die alle herkommen.

00:11:01: Die können auch sich draußen an den Grill setzen im Sommer und machen und tun.

00:11:05: aber Noah hat da sehr krass seine Grenzen gezogen wer zu genau diesem Kreis gehört also wer in unserem Kühlschrank stehen darf.

00:11:13: und das haben wir.

00:11:14: Wir haben das glaube ich auch nie so gesagt So ganz konkret.

00:11:18: Aber wir haben ihn das irgendwie vermittelt auf dem Weg gegeben Und dass ich finde das beherrscht zum Beispiel Noah sehr gut für sich auszuselektieren.

00:11:26: wer tut mir gut Wer ist gerade nicht gut für mich?

00:11:30: Wer dringt mich irgendwie weiter?

00:11:32: oder wer ist so ein Nutznießer vielleicht auch, oder so einen Energiesauger?

00:11:36: von dem entferne ich mich.

00:11:38: Und wer ... Ist es auch wert hier so reinzukommen?

00:11:41: Also wen will ich hier in meiner Familie?

00:11:45: Im Grunde ist das ja eine Familienerweiterung.

00:11:46: Ich fähre auch Teil der Erziehungen.

00:11:49: Bewusst oder unbewusst.

00:11:51: Viele Dinge passieren unbewusst.

00:11:52: Weil die Kinder gucken schon auf die Eltern.

00:11:57: Was machen die?

00:11:58: Wir sind schon Vorbilder, unbewusst Vorbildern.

00:12:01: Das ist was wir nur immer sagen, dass er ein starkes Vorbild ist für den Kleinen.

00:12:05: Dass ihm das bewusst ist.

00:12:06: und da sagen wir auch.

00:12:08: Und bei ihm machen wir das bewusst, dass wir ihnen das sagen.

00:12:12: also ich glaube bei uns läuft es immer unbewusster als wir Vorbilders sind.

00:12:16: und das gucken sie sich schon ab.

00:12:19: Brauchen Sie uns das Thema auch.

00:12:20: Alkohol.

00:12:21: Ja, wir trinken.

00:12:22: Also ich trinke so gut wie nie!

00:12:24: Du trinkst vielleicht mal hin wieder mit einem Näschen Wein und ... Ich glaube

00:12:27: in ein Jahr komme ich auf drei Flaschen.

00:12:29: also es ist wirklich lächerlich.

00:12:31: Ich

00:12:31: komm auch nur flaschen?

00:12:31: Gar

00:12:31: nicht du auf

00:12:32: null?!

00:12:33: Aber das ist was ich meine und du siehst ja dass das Noor... Wir haben auch von früher, also von klein, aber es war kleiner als ich immer blöd, als der Vierzehn war, mal gefragt habe, ob er sowas trinken will.

00:12:45: Viele werden wahrscheinlich sagen, Vier Zehn ist viel zu jung.

00:12:48: Fand ich gar nicht weil Ich glaube, und das ist ja auch bei mir so gewesen.

00:12:53: Wenn ich die Dinge machen darf, dann reizen sie die Dinge nicht.

00:12:57: Das stimmt!

00:12:58: Also wenn du mir was verbietest, dann mach' ich es recht.

00:13:02: Dann muss ja irgendwas dran sein?

00:13:03: Genau,

00:13:04: ich will da gar nicht mal auf Jungs oder Mädchen irgendwie differenzieren, sondern ich glaube dass das gilt für alle so.

00:13:09: Wenn du etwas nicht darfst, dann versuch's jetzt recht.

00:13:12: Und ihr dürftet das.

00:13:13: Und es geht auf Partys... Der darf mit uns dringend.

00:13:18: Er bestellt sich was und ich weiß noch, er bestellt den Glas Wein mit uns, der ist jetzt mittlerweile siebzehn.

00:13:23: Und dann trinkt nur die Hälfte aus, wo ich denke, okay, was ist denn da los?

00:13:26: Aber du trinkst ja auch gleich vielleicht auch nur die hälfte vom Glas!

00:13:28: Ja, ich trinke manchmal auch nur diese Hälften.

00:13:29: Das ist zum Beispiel an dieser unbewusste Vorbildsein und vermittelt von gewissen Dingen... Ich wollte noch mal eine Sache sagen, ich habe es jetzt vergessen.

00:13:40: Ah ja, stimmt mit nach Hause kommen hast du ihm gesagt?

00:13:43: Es gibt ein Regenlause zu kommen aber weißt du trotzdem was ich dauernd nicht finde?

00:13:48: Dass du...

00:13:49: Ich schlafe

00:13:50: Danke Ja Du schläfst und ich hänge hier bis in die Hose kommst

00:13:54: Und soll ich dir ab-, ja Aber ich schlaffe

00:13:57: Ja Weil du weißt das ich wachte.

00:13:59: Nein, nein, nein Das wollte ich gerade sagen, nein weil ich weiß dass ich mich.

00:14:02: Also ich weiß einfach, dass wir uns zu hundertfünfzig Prozent auf Noah verlassen können.

00:14:07: Stimmt!

00:14:07: Wirklich?

00:14:08: Zu Hundertfünftig

00:14:09: Prozent?!

00:14:10: Und nur weil ich schlafe... Mein Handy ist ja auch immer an.

00:14:12: Er ist immer erreichbar.

00:14:13: Noah weiß das er immer anrufen kann.

00:14:15: Ich würde auch die gesamte Truppe abholen wenn sie irgendwo stehen.

00:14:19: Das wissen Sie alle und das ist auch gut so.

00:14:23: Hallo!

00:14:23: Worauf ich stolz bin um das zu wissen und ich glaube jetzt ist es natürlich auch Teil unserer Erziehung Noah jetzt auf der Party geht.

00:14:35: Und er hat nur drei Prozent Akku und nur zwei Euro im Portemonnaie.

00:14:41: Ich weiß es zu tausend Prozent, dass der erste Anruf, den er tätigen wird ab bis ein Uhr, zwei Uhr, drei Uhr, fünf vor morgens mit uns anrufen.

00:14:51: Das stimmt!

00:14:53: Also da bin ich nicht stolz drauf?

00:14:55: Ja also da kann man auch stolz draussen sein.

00:14:58: Und das muss man trotzdem sagen... Es war auch ein Prozess bei ihm.

00:15:02: Ich erinnere mich noch an diese einen Beispiel.

00:15:04: Da gebe ich gleich mal dieses Beispiel, was so mit der Sprüde-Dose.

00:15:08: Ah ja das kannst

00:15:08: du ja gleich machen.

00:15:09: Muss man zu sagen es ist schon ein langen Weg gewesen weil Noah war eigentlich vorne also ein bisschen introvertiert und ein bisschen mehr der ruhigere und da kam nicht so richtig aus sich raus.

00:15:21: Hat

00:15:21: sich gut erwachsen kann ich sagen?

00:15:23: Nein aber ich habe trotzdem Prozesse und wir haben ja immer damit gearbeitet.

00:15:27: Ja

00:15:27: auf jeden Fall!

00:15:27: Bewusst

00:15:28: wird ihm gearbeitet Also, dass er am Ende dieses Gefühl bekommt und dieses nicht nur das Gefühle was er auch hat jetzt.

00:15:37: Dass egal was passiert, das war mir und dir natürlich auch wichtig, dass egal etwas passiert, egal was ja viel Plötschen für Scheiße baut.

00:15:46: wir sind die erste Anlaufstelle.

00:15:48: Weil wir diejenigen sind, die ihn aus egal was ihr getan habt kann ich fragen warum du es getan hast?

00:15:52: Und erst mal den Schutz nehmen und erstmal behüten.

00:15:56: Und bei Noah sehe ich, dass wir es geschafft haben.

00:16:00: Auf jeden Fall!

00:16:00: Aber ich glaube da

00:16:03: gab's halt auch diese Schlüsselerlebnis?

00:16:05: Diese

00:16:05: Schlüssel-Erlebnisse... Also ich hab da gerade gesagt, dass er immer so ein ruhiger war.

00:16:11: Ich habe als Kind nur Scheiße gebaut.

00:16:14: Wirklich also alles was man sich vorstellen

00:16:16: kann.

00:16:17: Ja, ich hab gar keine Scheiße geworfen.

00:16:18: Angefangen von in die Schule eingebrochen weil früher gabs Klassenbücher.

00:16:23: Ja, da gab es diese riesen Klassenbücher wo die Noten eingetragen worden sind und da war ich mit zwei Jungs und haben gesagt hey komm wir verbrennen die Klassen bücher.

00:16:32: Wir waren natürlich auch so naiv in der siebte Klasse und haben nur unser Klassenbuch angezündet das heißt bei er leicht zu erkennen und gleich herauszufinden welche kaotenes gewesen ist.

00:16:45: Die Strafe war natürlich klar ist eine andere Zeit gewesen.

00:16:48: die strafe war dass ich dass wir alle drei eine klasse vom schuldirekt einer klasse gestitten bekommen haben.

00:16:53: Das heißt, die ganze Schule wusste, wer das war und egal.

00:16:57: Auf jeden Fall ... Ich hab immer gesagt, Mensch, ah!

00:16:58: So ist es so, dass er mal ein bisschen scheiße baut.

00:17:02: Der war immer so... Er war

00:17:04: dir zu brav?

00:17:04: Der war mir zu bravo.

00:17:05: Und ich weiß so, da saß ich auf so einen Event und dann gab's eine E-Mail.

00:17:11: Und die mehr habe ich gar nicht gelesen, sondern es gab nur einen Anruf.

00:17:17: Ja da muss sich gleich die Vorgeschichte zu erzählen.

00:17:19: er kam ja nach Hause Er wusste ja dass diese betreffende Stelle eine E-Mail schreibt und Ich hatte sie dann auch schon gelesen.

00:17:27: und er hat mir auch angesehen das ich sie gelesen hab und war wirklich er hat gezittert.

00:17:32: Also, ich habe mein Kind noch nie so Zittern sehen.

00:17:34: So saß der hier auf dem Sofa und wurde dann halt leider auch noch erwischt dabei Und dann hab' ich diese E-Mail gelesen.

00:17:44: Klar!

00:17:45: Mein erstes... Oh das ist aber Scheiße.

00:17:47: Ja, das war mein erster Gedanke und dann habe ich ihn aber sofort eingefangen.

00:17:51: Und hab gesagt okay weil er hatte die größte Sorge in dem Moment warst du also er wollte dich irgendwie nicht enttäuschen und davor hatte er Angst dass du das jetzt rauskriegst und dann gibt es richtig Stress.

00:18:03: und dann hab ich gesagt nein...

00:18:05: Es gab nie richtig

00:18:07: Stress!

00:18:09: Und dann habe ich ihm aber gesagt, nein, pass auf.

00:18:11: Wir ziehen die Kuh jetzt vorher vom Eis.

00:18:14: Bevor Papa das gelesen hat, rufst du ihn jetzt an.

00:18:18: Erzähl's das kurz und sagst ... Du, Papa, es kann sein, dass deine E-Mail kommt?

00:18:23: Weil im besten Fall hatte er dich noch gar nicht gelesen.

00:18:25: Ich sag sie ist ja schon da, aber das sagst du einfach nicht!

00:18:28: Du erklärst das kurz.

00:18:29: uns sagst hey, es tut mir leid.

00:18:31: Das war irgendwie dumm von mir.

00:18:33: Dann haben wir mich auch noch erwischt.

00:18:35: Ja, mach ich nicht noch mal.

00:18:36: Dann hast du schon die Kuh vom Eis gezogen und dann hat er wirklich dreimal tief durchgehandelt und hat dich angerufen?

00:18:42: Ich weiß.

00:18:42: Hat dir das erzählt?

00:18:43: Das weißt ihr ja noch!

00:18:45: Und dann war aufgelegt, du hast gesagt, komm nach Hause ist alles gut jetzt mach dir mal keine Sorgen und alles in Ordnung.

00:18:51: Aber ich wusste mir nicht was es geht.

00:18:53: Du wusstest genau.

00:18:53: Er sagte nur, liest die E-Mail nicht.

00:18:56: Ja genau.

00:18:56: Na klar, das war so... Eigentlich war das gesagt, bitte liest den E-mail.

00:18:59: Ja, genau.

00:19:00: Und ich weiß so, ich hab die Ema gelesen Aber gleichzeitig kam so ein Gefühl, wo... Geil!

00:19:09: Endlich hat der mal was gemacht.

00:19:10: Endlich hatte ich Scheiße gebaut.

00:19:12: Wie geil ist das denn?

00:19:14: Und ich war... Klingt doof jetzt aber ich fahre stolz auf ihn dass er scheißgebaut hat.

00:19:19: Kann man gar nicht beschreiben

00:19:20: warum es sich rausgekommt.

00:19:21: Ja

00:19:22: genau, es sich herausgekommen.

00:19:23: Das war die erste.

00:19:24: Erfolgserlebnis lange Jahre Arbeit.

00:19:29: Dass sie da mal aus sich raus kommt Und ich hab die mehr gelesen, was da drin stand.

00:19:35: Und muss man sagen, der hat an dieser betroffene Stelle ... Die Wand besprüht mit so einer ... Wie nennt man das?

00:19:43: Ja, eine Sprühdose, Graffiti-Dose.

00:19:45: Graffiti

00:19:46: Dose genau!

00:19:47: Ich fand das geil.

00:19:48: Bin ganz stolz nach Hause gefangen.

00:19:50: Da habe ich nur gesagt, du musstest trotzdem...

00:19:53: Einmal kurz.

00:19:54: Du hast eine Vorbildfunktion und eine Ziehungsfunktion.

00:19:57: Was muss man zu sagen, dass ... Das, was wir immer gesagt haben.

00:20:02: Egal, was ihr für Scheiße baut.

00:20:03: Mir ist es wichtig, dass keine Menschen zu Schaden kommen.

00:20:07: Dass niemand verletzt wird oder irgendwas Schlimmeres passiert.

00:20:10: Alles anderes bis halb so wild.

00:20:14: Da kam ich nach Hause und da habe mich durch diese Erntsemine gezogen.

00:20:17: Dann hab ich mich hingesetzt.

00:20:18: Ich weiß noch, wie du das sagst.

00:20:19: Und er hat echt gezittert.

00:20:20: Ich sage erzähl mal!

00:20:22: Dann erzählt hier eine Total ...

00:20:25: Bescheuerte

00:20:26: Geschichte, hätte eine Dose gefunden im Graben.

00:20:29: Und wir wussten beide,

00:20:30: dass er vorher in so einem Laden war?

00:20:32: In einem Laden,

00:20:33: wo man Graffiti-Spray kaufen kann und dann war der da.

00:20:37: Da hat es gefunden und bemalt uns ... Er wurde erwischt.

00:20:41: Leider muss man das sagen.

00:20:42: Also nicht leider, dass sie erwisht worden ist, sondern von Menschen erwiszt worden, also von Freunden.

00:20:47: Damaligen Freunden,

00:20:49: ich setze mal

00:20:51: einen Anführungsstrichen.

00:20:52: Die ... Die im Nachstanden, die haben ihn verraten.

00:20:58: Genau.

00:20:59: Und das hat ihn doppelt verletzt.

00:21:00: Weil es war für ihn wirklich ein Schlüsselerlebnis ... Ja?

00:21:05: Für die Zukunft, wie er sich seine Freunde auswählt und

00:21:08: ... Er hat sehr aufgeräumt danach,

00:21:09: oder?

00:21:09: Ja, muss man sagen.

00:21:10: Das war auch ein Lerneffekt für ihn.

00:21:14: Da hat mir die Geschichte erzählt... Ich hab gefragt, erstens ist jemand zu Schaden gekommen?

00:21:19: Nein!

00:21:21: Zweitens Wie groß waren die Kreise, die du bemeilt hast?

00:21:26: Ja so klein.

00:21:27: Er zeigt dir so, weiß ich nicht... So

00:21:28: Punkte halt!

00:21:29: So wie man halt einmal abdrückbar

00:21:31: ist.

00:21:33: Okay und da habe ich gesagt okay.

00:21:34: also erstens bin ich froh das mal zu schauen gekommen ist.

00:21:37: zweitens Junge wenn Du Scheiße baust dann bau sie richtig schön scheiße, ja?

00:21:44: Richtig schön groß.

00:21:46: Also wenn du irgendwo an einen Wand malst, mal keine drei Kreise... Machen Bild!

00:21:53: Machen

00:21:53: Wilde für die

00:21:55: Ewigkeit, dass wir da irgendwie in der Woche bemalen müssen.

00:22:00: Dann ist das gut und ich weiß noch, wo dir das saß und sagte, kriege ich jetzt keinen Ärger.

00:22:06: Ich sag nein warum?

00:22:07: Ja

00:22:08: Ja, weil ich sage nein.

00:22:09: Du hast uns gesagt?

00:22:10: Genau!

00:22:10: Ich glaube wir haben ihm noch gesagt... Weil er hat sich ja die Geschichte so ein bisschen hingebogen.

00:22:14: Ich glaube das war noch so wichtig.

00:22:16: Wir haben gesagt Nein du kriegst keinen Ärger von uns.

00:22:19: Das ist jetzt am Ende da drei Punkte.

00:22:21: Das ist natürlich nicht cool aber jeder von uns hat irgendwie mal Mist gebaut.

00:22:24: Das finde ich auch immer schwierig wenn man als Elternteil so trut als hätte man nie was gemacht.

00:22:27: Nein!

00:22:29: Ich

00:22:29: habe aber tatsächlich wirklich nichts gemacht.

00:22:31: Aber du dürftest es nicht behaupten.

00:22:33: Hätte ich das

00:22:33: vorher gewusst.

00:22:34: Ja, du dürfte es nicht behoffen.

00:22:36: Wir haben ihm gesagt, dass es wichtig ist, dass er uns die richtige Geschichte erzählt.

00:22:41: Er muss immer, immer ehrlich zu uns sein.

00:22:44: wie's war weil das hier ist unsere Gang unser Safe Space und wir können ihn nicht helfen wenn wir nicht dienigen sind die Wahrheit wissen.

00:22:54: und ich glaube das war also Noah erzählt einfach wahnsinnig viel.

00:23:01: Also wir reden viel finde ich.

00:23:02: also wenn ich so auf andere Familien gucke da wird nicht so viel gesprochen denke ich.

00:23:06: manchmal Find ich auch schade natürlich, weil ... Ich hab schon

00:23:09: viele Erlebnisse gehabt.

00:23:10: Auch im Urlaub mit Pärchen und Kindern, wo wir selber gesagt haben okay, da kam die Kinder zu mir.

00:23:16: Genau!

00:23:16: Kannst du dich an den Urlaub erinnern?

00:23:18: Ja ja kann ich mich

00:23:19: erinnernen.

00:23:21: Auf jeden Fall ... Ich muss sagen, ich bin stolz auf diese ... Ja, stolz kann man nicht sagen.

00:23:28: Wir haben vieles richtig gemacht, auch wenn wir nicht in meiner Meinung waren?

00:23:32: Nein!

00:23:34: Ich glaube schon, dass ich manchmal der härtere Part bin.

00:23:37: Du bist

00:23:37: definitiv der härte.

00:23:40: Was dir Tonfall angibt und was das verständlich ist... Also du hast trotzdem nicht so viel Geduld und Verständnis wie ich habe.

00:23:50: Mein Geduldsfaden ist länger.

00:23:52: Deutlich

00:23:53: länger.

00:23:54: auf was das Spiel angeht, bist du nicht... Ich hasse Spielen.

00:23:58: Können

00:23:58: wir darüber sprechen bitte wie

00:24:00: blöd spielen

00:24:01: ist?

00:24:01: Ich bin auch keine Spielplatz-Mutti gewesen.

00:24:04: ich war das alles nicht und ich weiß dass sich da jetzt nichts ... ich mach da jetzt keinen Fass auf weil alles... Du

00:24:10: bist ja keine schlechte

00:24:11: Mutter hier durch.

00:24:11: Nein, um Gottes Willen!

00:24:12: Ich bin aber keine

00:24:13: tausend

00:24:13: Prozentmutter Das bin ich nicht Und witzigerweise sind alle meine Freundinnen nicht so.

00:24:19: Also wirklich, die sitzen mit mir am Tisch und sagen, ich musste doch heute nach halb hundert Stunden spielen.

00:24:24: Gott wie schlimm ist denn Spielen bitte?

00:24:26: Ich hasse Spielen!

00:24:27: Du bist nicht diese Ganztag-Mama...

00:24:30: Jaa, die da so

00:24:32: komplett aufgeht.

00:24:34: Die komplett aufgeheet.

00:24:35: Das kann man zweit oder nicht verstehen.

00:24:38: Und nur Mama isst Das wollte ich aber auch nicht, weil am Ende wenn du nur Mama bist, meine persönliche Meinung was ich beobachte bei anderen Paaren.

00:24:46: Wenn du nur mama bist dann gehst in diese Aufgabe total auf.

00:24:49: vergiss aber die Beziehung dabei.

00:24:51: Ja, das stimmt.

00:24:51: Das haben wir auch schon mal gesagt.

00:24:52: Nur tausendmal Mama!

00:24:54: Und es geht ja nicht auf die Dauer.

00:24:56: Dann sind die Kinder raus und was machst du

00:24:59: da?

00:25:00: Oder

00:25:00: du kriegst immer wieder ein neues Kind damit Mama bleibt.

00:25:03: Nein, nein ... Es geht für uns beide.

00:25:07: Da ist dein Geduldsfaden deutlich länger.

00:25:09: Ich

00:25:10: spiele viel länger mit den Kindern.

00:25:11: Auch beim Einschlafen, Vorlesen... Da hab ich schon viel mehr Geduld.

00:25:18: Ja, hast du einfach.

00:25:19: Aber ich bin halt auch die Konsequentere, wenn es darum geht zum Beispiel, wenn die Kinder irgendwas haben wollen.

00:25:25: Die wissen natürlich dass du ... Ich setze das wieder an Anführungsstriche, die Schwachstelle bist.

00:25:29: aber da sage ich halt auch immer also... Das hat ja auch einen Grund!

00:25:34: Also man muss ja immer gucken warum bin ich in meiner Erziehung mit meinen Kindern so wie ich bin?

00:25:39: Weil dir hat das nun mal einen Grund den hast du ja vorher auch erzählt und ich finde das dürfen wir auch immer nicht vergessen Wenn wir von außen auf eine Erziehungen gucken weil das tun wir alle.

00:25:48: Also, sobald du Kinder hast, gibt es von außen Stimmen.

00:25:52: Ganz oft auch gerne die, die gar keine Kinder haben und die haben alle eine Meinung dazu wie du's machst und wie du das nicht richtig machst oder besser machen.

00:26:01: Das

00:26:01: besprechen wir gleich im

00:26:02: Bonus Teil.

00:26:03: Ist das so?

00:26:04: Ja, das besprechen ja im Bonus-Teil.

00:26:06: Ja, sprechen wir im Bonus Teil nicht darüber ob wir irgendwas anders machen würden.

00:26:12: rückblickend.

00:26:14: Das auch was die Meinungen von Außen für eine Wirkung hat und gar keine Wirkung.

00:26:20: Das besprechen wir gleich in Podimo mit, ich kann das nicht sagen!

00:26:24: Ja was denn?

00:26:25: In Podimo Premium gibt's

00:26:27: im Bonus-Teil, macht damit sich helft ihr.

00:26:31: Also abschließend... Genau

00:26:33: jetzt hast du mich unterbrochen.

00:26:35: Jetzt weiß ich einfach nicht mehr wo ich war.

00:26:37: Du hast gesagt hier Meinung von außen, dass war

00:26:39: ja mit Effekt.

00:26:40: Genau und ich finde das darf man halt auch immer nicht vergessen wenn man von Außen, das tut man automatisch auf einer Erziehung guckt, das geht ja schon damit los wenn mal so Kinder zum Spielen zu uns kommen oder so.

00:26:53: Dann merkst du ja sofort was die mitbringen wie sie also was für eine Art der Erziehungen Sie genossen haben?

00:26:59: Ich finde aber und da wächst man auch mit dieser Situation.

00:27:04: Man blickt da irgendwie umso älter die Kinder werden, ändert sich dieser Blickwinkel jetzt?

00:27:11: zum Beispiel sage ich mir es hat auch oft einen Grund warum Kinder so erzogen sind.

00:27:15: Damit meine ich, wenn man auf unsere Erziehung guckt haben wir schon oft gehört es sei regellos oder die kriegen ja alles.

00:27:26: Ja das mag sein!

00:27:27: Unsere Kinder kriegen bestimmt das eine oder andere Teil mehr als ist andere Kinder tun.

00:27:32: Das mag alles sein Es hat seinen Grund Meine, es lässt sich immer schnell sagen.

00:27:38: Das finde

00:27:39: ich aber nicht gut!

00:27:39: Es lässt sich schnell urteilen... Aber das können Menschen gut über andere urteilt.

00:27:46: Ich würde das nicht machen, aber das kann man gleich mal beruhigen.

00:27:50: Alles Themen, die

00:27:51: gut sind

00:27:52: und nicht beeinflussen werden.

00:27:53: Mein Fazit ist, wir haben vieles richtig gemacht in der Erziehung unbewusst.

00:28:01: Ich glaube, wir haben auch vieles nicht richtig gemacht.

00:28:03: Aber wer kann das für sich behaupten oder für sich einen Anspruch

00:28:05: nehmen?

00:28:05: Ich glaub darum geht es gar nicht, dass man alles...

00:28:08: Nur die Frage ist wie man selber zufrieden ist und wenn ich zurückblickend schaue bin sehr zufriedEN!

00:28:13: Also wir können sehr zu friedens sein, auch wenn wir nicht mal eine Meinung sind vor den Kindern schon aber unrichtigen Erziehungsstile.

00:28:22: teilweise haben Ja

00:28:23: weil es ja bringt ja auch jeder einen eigenen Weg mit Alles gut,

00:28:25: alles gut.

00:28:26: Aber wir können zurückblicken sagen Wir stehen stolz auf die Jungs Und es sich schon ein Stück weit auch unserer Arbeit.

00:28:35: Die Frage

00:28:35: ist trotzdem,

00:28:36: ob wir was anders

00:28:37: machen würden?

00:28:37: Jetzt haben wir ja im Abstand von neun Jahren noch ein zweites Kind bekommen und das können wir jetzt ja mal im Bonusteil besprechen.

00:28:45: also mit Polymopremium könnt ihr gerne einfach dran bleiben und da beschäftigen wir uns zwar mit der Frage ob wir nicht vielleicht jetzt doch

00:28:52: beim zweiten Kind etwas

00:28:54: anders machen beziehungsweise etwas anders Machen hätten sollen

00:28:59: beim

00:28:59: ersten.

00:29:01: Also bis

00:29:05: gleich.

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